Salas de Apoio
Salas de Apoio à Aprendizagem
A Secretaria de Estado da Educação do Paraná - SEED - implementou o Programa Salas de Apoio à Aprendizagem em 2004, com o objetivo de atender às defasagens de aprendizagem apresentadas pelas crianças que frequentam a 5ª série/6º ano do Ensino Fundamental. O programa prevê o atendimento aos alunos, no contraturno, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, com o objetivo de trabalhar as dificuldades referentes à aquisição dos conteúdos de oralidade, leitura, escrita, bem como às formas espaciais e quantidades nas suas operações básicas e elementares.
A partir de sua criação, a Secretaria de Estado da Educação do Paraná vêm promovendo ações e eventos de capacitação aos professores que atuam nessa modalidade de ensino, bem como aos diretores e às equipes pedagógicas das escolas, buscando esclarecer a todos quais são os objetivos das Salas de Apoio e promovendo discussões sobre quais devem ser os encaminhamentos metodológicos que façam com que os alunos que ingressam nas 5ª séries com dificuldades de aprendizagem possam – por meio de atividades diferenciadas e significativas oferecidas no contraturno – superar essas dificuldades e acompanhar seus colegas do turno regular, diminuindo assim a repetência e melhorando a qualidade da educação ofertada pela rede pública.
Paralelamente a isso, há uma avaliação permanente do Programa, por parte do Departamento de Educação Básica, dos Núcleos Regionais de Educação e de todo o coletivo escolar, objetivando seu melhor funcionamento e eficiência. Devido a essa avaliação, o Programa passou por mudanças em sua regulamentação, que promoveram o aumento do número de aberturas automáticas de demandas e a diminuição do número de alunos por Sala de Apoio, possibilitando assim um maior e melhor atendimento aos alunos.
A partir de sua criação, a Secretaria de Estado da Educação do Paraná vêm promovendo ações e eventos de capacitação aos professores que atuam nessa modalidade de ensino, bem como aos diretores e às equipes pedagógicas das escolas, buscando esclarecer a todos quais são os objetivos das Salas de Apoio e promovendo discussões sobre quais devem ser os encaminhamentos metodológicos que façam com que os alunos que ingressam nas 5ª séries com dificuldades de aprendizagem possam – por meio de atividades diferenciadas e significativas oferecidas no contraturno – superar essas dificuldades e acompanhar seus colegas do turno regular, diminuindo assim a repetência e melhorando a qualidade da educação ofertada pela rede pública.
Paralelamente a isso, há uma avaliação permanente do Programa, por parte do Departamento de Educação Básica, dos Núcleos Regionais de Educação e de todo o coletivo escolar, objetivando seu melhor funcionamento e eficiência. Devido a essa avaliação, o Programa passou por mudanças em sua regulamentação, que promoveram o aumento do número de aberturas automáticas de demandas e a diminuição do número de alunos por Sala de Apoio, possibilitando assim um maior e melhor atendimento aos alunos.
| Equipe Responsável | |
| Agnes Cordeiro de Carvalho | 3340 1722 |
| Mithue Yoshioka | 3340 8428 |
| Língua Portuguesa | 3340 1720 |
| Edilson José Krupek Iris Miriam Miranda do Vale Keila Vieira de Lima Solange Maria do Nascimento Tatiani Daiana de Novaes |
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| Matemática | 3340 1720 |
| Renata Cristina Lopes Lucimar Donizete Gusmão Helenice Fernandes Seara Lisiane Cristina Amplatz Marcia B. Manosso |
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Legislação |
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| Instrução nº 022/2008 |
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| Resolução nº 371/2008 | ||||||||
| Resolução de distribuição de aula (Resolução n.º 196/2010) |
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Relatórios |
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| Ficha de encaminhamento de Língua Portuguesa 2009 Ficha de encaminhamento de Matemática 2009 Relatório semestral Sala de Apoio 2009 |
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| Orientações pedagógicas para o professor de Língua Portuguesa parte 1 parte 2 Coletânea de Textos de Língua Portuguesa |
Orientações pedagógicas para o professor de Matemática: parte 1 parte 2 Coletânea de Atividades de Matemática parte 1 parte 2 |
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Formação Continuada 2009 Língua Portuguesa - 27 a 29/07/2009
27/07 – Local: Auditório do Colégio Estadual do ParanáManhã: Abertura: Os desafios do Programa Salas de Apoio à Aprendizagem - Profª Mary Lane Hutner – Chefe DEB/SEED Tarde: Conferência: Encaminhamentos teórico-metodológicos para as SAA - Carmem Teresinha Baumgartner - UNIOESTE Clique abaixo para ter acesso ao material utilizado pela docente. Conferência Expressões Idiomáticas Maria Angula 28 e 29/07 – Local: CETEPAR 8h às 17h 30min – 10 minicursos DOCENTES Clique nos títulos dos minicursos para ter acesso ao material já disponibilizado. CARMEN TERESINHA BAUMGÄRTNER – UNIOESTE Aquisição da escrita e ensino de ortografia LUCIANA PEREIRA DA SILVA – UTFPR Leitura e Interpretação nas SAA LUIZ CARLOS MIGLIOZZI FERREIRA DE MELLO – UEL Leitura e Interpretação nas SAA ANGELA MARI GUSSO – PUC O Processo de Produção Textual (planejamento- escrita - reescrita) TERESA CRISTINA WACHOWICZ – UFPR Gêneros Discursivos nas SAA TEREZINHA DA CONCEIÇÃO COSTA-HÜBES – UNIOESTE Gêneros Discursivos nas SAA CÁTIA TOLEDO MENDONÇA – PUC Literatura Infanto-Juvenil nas SAA CLARICE LOTTERMANN – UNIOESTE Literatura Infanto-Juvenil nas SAA GLÓRIA KIRINUS O Lúdico e o Imaginário na leitura e na escrita do texto literário. CLÉO BUSATTO A contação de histórias como recurso lúdico para o incentivo à leitura e escrita. Formação Continuada 2009
Matemática - 29 a 31/07/2009 29/07 – Local: Canal da Música Manhã: Abertura: Os desafios do Programa Salas de Apoio à Aprendizagem - Profª Mary Lane Hutner – Chefe DEB/SEED Tarde: Conferência: Encaminhamentos teórico-metodológicos para as SAA - Profª. Drª. Maria Tereza Carneiro Soares - UFPR Clique nos títulos dos minicursos para ter acesso ao material já disponibilizado. 30/07 – Local: CETEPAR 8h às 17h 30min – 10 minicursos DOCENTES Clique nos títulos dos minicursos para ter acesso ao material já disponibilizado. Profª. Drª. Clélia Maria Ignatius Nogueira – UEM “Números e Operações” Profª. Ms. Nívia Berti - SEED “Análise Do Erro Sob a Perspectiva Didático-Pedgógica no Ensino- Aprendizagem da Matemática: Um Estudo na 5ª Série” Prof. Ms. Rodolfo Eduardo Vertuan – FAP “Geometrias – Plana e Espacial” "Geometrias - Plana e Espacial II" Profª. Ms. Magna Natalia Marin Pires – UEL “Grandezas e Medidas” Profª. Drª. Ana Maria Liblik – UFPR “Didática, Imagem e Matemática: Conexões Possíveis” Profª. Drª. Tania Stella Bassoi – UNIOESTE “O Tratamento de Informações” Profª. Ms. Josélia Eusébio – UFPR “Conceito de Número” "Proposta" Profª. Ms. Doroteya Gavanski – UNICENTRO “Recursos Didáticos e o Ensino dos Números Decimais” Profª. Drª. Regina Pavanello – UEM “Geometria e Construção de Conceitos Artméticos: Investigando Algumas Inter-Relações” "ENDIPE" "ENEM" Profª Drª Célia Fink Brandit - UEPG "Geometrias - Plana e Espacial" |
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